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应用写作逻辑思维能力培养初探

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摘要 随着大学课堂教学环境和写作教育的发展,在大学应用写作教育过程中,出现了不少新的问题。为此,在课堂教学中结合逻辑思维能力的培养,探讨其对加强学生应用写作能力、促使教学达到最佳教育效果的意义重大。
作者 温健韵
出处 《湖南科技学院学报》 2012年第2期187-188,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
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