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应用写作逻辑思维能力培养初探
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摘要
随着大学课堂教学环境和写作教育的发展,在大学应用写作教育过程中,出现了不少新的问题。为此,在课堂教学中结合逻辑思维能力的培养,探讨其对加强学生应用写作能力、促使教学达到最佳教育效果的意义重大。
作者
温健韵
机构地区
广东江门艺华旅游职业学院
出处
《湖南科技学院学报》
2012年第2期187-188,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
应用写作
逻辑思维
立意
选材
谋篇布局
语言
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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