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变式——实验——探究——利用几何画板探究椭圆性质的一个案例
被引量:
4
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摘要
问题已知椭圆x^2/a^2+y^2/b.2=1(a〉b〉0),点A、B是椭圆上关于长轴对称的两点,点P是椭圆上的任意一点,直线PA、PB分别与x轴交于点M、N,则x_M·x_N=a^2.这是2010学年第一学期徐汇区高三年级诊断试题.信息技术的使用为我们更深入探究数学问题提供了可能,本文利用几何画板对该问题进行变式、实验、探究.
作者
张忠旺
机构地区
上海市松江二中
出处
《数学教学》
2012年第2期18-21,F0004,共5页
关键词
几何画板
椭圆
利用
实验
变式
案例
性质
数学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学
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