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多多研究从“双基”到“四基”的发展

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摘要《义务教育数学课程标准》的修订稿，明确强调实行数学教学的“四基”，即在原来双基“基础知识和基本技能”的基础上，增加“基本思想和基本活动经验”．这是一个十分可喜的进展．

作者张奠宙赵小平

出处《数学教学》 2012年第2期F0004-F0004,共1页

关键词数学课程标准基础知识义务教育数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2012年第2期

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