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浅谈数学课堂如何优化思维品质

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摘要 数学是思维的体操。启迪思维、培养思维能力和优化思维品质是数学教学的核心。因此,在小学数学教学中必须始终注意组织各种思维训练,启发学生动脑思考,引导学生积极思维。而训练思维最有效的方式是解题,可以说整个数学学习都是训练学生的思维过程,也是帮助学生解题的过程。在数学课程教学中,培养学生解题能力的关键在于培养学生良好的思维品质。
作者 黄兴
机构地区 福州市西峰小学
出处 《福建教学研究》 2012年第3期10-11,共2页
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