关于构建乡土特色园本课程的实践反思

家乡是每个人从小生活的地方，最熟悉的地方。但对于幼儿园的孩子们来说，“家乡”又是比较抽象的。《幼儿园教育指导纲要》提出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡的情感。”如何对幼儿进行爱家乡教育，让他们从小就在心灵深处播下爱家乡的种子呢。我们认为，培养孩子热爱家乡的情感应该从亲近家乡的人、事、物开始。