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让学生自己破“茧”为“蝶”
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摘要
这学期我新接了四年级的一个班,班中有一个学生A,长得眉清目秀,非常漂亮,可是一周下来她就让我失望了:作业天天不写不说,上课时还从不举手发言,偶尔把她叫起来,无论你怎么问,她也总是低着头一言不发。
作者
王艳
机构地区
山东枣庄市市中区实验小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第11期22-22,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
学生
四年级
课时
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教学与管理(小学版)
2011年 第11期
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