小学语文选读课文教学策略初探

小学语文教科书将课文分为精读、略读和选读三类，选读课文在课题前面用▲标识。多数教师上精读课文，精雕细琢，如工笔细描般入微；上略读课文，如大写意一般，精略有致；只有选读课文教学难见踪影，似乎成了“被遗忘的角落”。