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高中数学开放式教学方法分析被引量：2

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摘要开放式教学在高中数学中应用后，整个教学流程都增加了活跃的元素，这样不仅改变传统的教学气氛，同时也保证了教学流程的质量．教学流程要“活”主要包括以下几个方面：

作者付春丽韩伟

机构地区山东省寿光市圣都中学

出处《高中数理化》 2011年第24期22-22,共1页

关键词开放式教学方法高中数学教学流程教学气氛 “活” 元素

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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相关文献

同被引文献4

1韩巧玉.论开放式教学方法在高中教育中重要性[J]高中教学指南,2010(12).
2琳娜.如何在高中数学教育工作中引入开放式教学方法[J]中国教育,2011(23).
3韩巧玉.论开放式教学方法在高中教育中重要性[J].高中教学指南,2010(12).
4琳娜.如何在高中数学教育工作中引入开放式教学方法.中国教育,2011(23).

引证文献2

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3赵华建.对初中音乐开放式教学的探讨[J].学周刊（下旬）,2014(4):95-95. 被引量：2
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高中数理化

2011年第24期

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