探究公共计算机课程改革——以民办高校宁夏理工学院为例

根据民办院校人才培养目标及要求,本文在分析了宁夏理工学院公共计算机课程现状的基础上,结合教学实践,从教学内容的安排,课程结构的调整,提出了具体改革措施,来进一步适应该课程改革的需要。