期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
活化小学作文教学的初步探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
深化作文教学改革,优化教学流程的初步探究:留心生活,捕捉素材,学生留心观察周围的万事万物,将所见、所思、所想记录下来,就为自己习作搜集到了好的素材;加强阅读,积累素材;勤写多练,用好素材;重视作后修改,引导探究精神,提高修改能力。
作者
肖丽君
机构地区
陕西省城固县文川镇文东小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第16期212-213,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
捕捉素材
积累素材
用好素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
肖武军.对小学作文教学的几点思考[J]现代阅读(教育版),2012(01).
2
彭小明.
我国中小学典型作文教学模式述评[J]
.温州大学学报(社会科学版),2012,25(1):85-90.
被引量:13
引证文献
1
1
鲁美兰.
生命真情的自由表达和交流——“作文教学”之魂[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(3):140-140.
1
王彩燕.
新时期生活化数学课堂的建构探析[J]
.成才之路,2016,0(28):39-39.
2
于淑芹.
让学生找到写作的源泉[J]
.小学时代(教育研究),2010(8):43-43.
3
范志华.
从生活中捕捉素材,开发写作源泉[J]
.小学生作文辅导(三四年级适用),2012,0(11):32-33.
4
吴海芳.
让孩子日记不苦恼[J]
.语文世界(教师之窗),2013(9):36-37.
5
宋乐敏.
作文教学要提倡真情实感[J]
.语文天地(小教版),2016,0(8):84-84.
6
黄河.
作文教学更要加强学生创新能力的培养[J]
.考试周刊,2008,0(37):64-64.
7
林全英.
浅谈小学习作方法指导与有效评价[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014,0(12):70-70.
8
朱叶.
小学生作文有话可说的策略[J]
.成才之路,2012(26):37-38.
9
蔡永胜.
“这就是我”——七年级上册第一单元写作指导[J]
.写作(中),2015,0(7):23-24.
10
林雪云.
让学生爱上写日记[J]
.生活教育,2014(6):33-35.
教育教学论坛
2012年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部