新课程背景下小学汉语拼音趣味化教学初探

汉语拼音是学生语文学习的起点，也是一年级语文教学的重点，而增加拼音教学的趣味性是学生学好汉语拼音的关键。在教学中可以利用形象教学、编故事、表演、玩游戏、在生活中运用拼音知识等途径，增强教学的趣味性，进而提高教学效率。