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语文课堂呼唤“语文味”
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摘要
语文的“味”就是感性之美,而美是朦胧的,语文教学就是“留一半清醒留一半醉”;美是流动的,语文教学就是“信流引到花深处”:美是多形态的。语文教学就是“万紫千红总是春”。
作者
姚瑶
机构地区
江苏省吴江市高级中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2012年第1期38-39,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
语文课堂
“语文味”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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