摘要
随着Internet网络的出现,网络与多媒体相结合实现了网络信息传输的多媒体化。在教育领域中,由于多媒体网络技术能将语音、文本、图像及视频等多种媒体综合在一起,直接刺激人的多种感官,并且还能按超文本、超链接方式组织各种学科知识,提供一种新的教学模式。这种教学模式区别于传统的以"教"为中心的教学模式,它强调在教学过程中学生处于中心位置,教师围绕着学生的"学"而服务。对教师的角色需重新定位。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第4期63-66,共4页
E-education Research
基金
2009年甘肃省教育科学"十一五"规划课题"甘肃少数民族地区义务教育经费保障问题研究"(课题编号:GSBG[2009]GXG206)
