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细节成就精彩——正确运用素材,促进信息技术课堂有效教学 被引量:3

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摘要 教学素材的选择是否合理,直接决定了课堂教学效果的好坏和教学效率的高低。因此,合理选择那些既能围绕教学目标、突出教学重点,又能将技术融入符合学生心理需求的情景之中的素材,是教师课前备课的重点。如果老师能认真研究学生的心理,选择好的教学素材,布置与学生生活相关、能激发学生学习兴趣与热情的学习任务,课堂教学的效率一定会提高。
作者 吴剑文
机构地区 义乌市上溪中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第3期63-63,163,共2页
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