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流行音乐进入初中音乐课堂教学的实践探讨 被引量:1

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摘要 近几年,流行音乐被越来越多年龄层次给接受,这一现象的发生向每一位音乐工作人员都提出了一个难题,到底实际教学里该怎样面对流行音乐的渗入发展。本文就围绕这一话题,进行了相关探讨。
作者 卢峰
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第3期110-110,共1页
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参考文献2

共引文献13

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献6

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