校企“联姻”,共育技能型人才——“现代学徒制”教学模式的实践探索

当前,不少企业招聘不到合适的人,而另一方面是中职毕业生在为找不到工作而苦恼。我国现在的职业教育大多采用的是班级授课制,所培养的"应用型"技能人才往往是纸上谈兵的"赵括"型人才,需要一段很长时间的上岗培训才能上岗。但是,如果我们校企"联姻",并采用现代学徒制的教学模式来培养他们,可以改变这样的现状。