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在实验教学中提高学生的探究式学习能力

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摘要素质教育就是着眼于未来的发展,着力于对青少年的创新能力的培养。抓住课堂教学主要渠道,加强科研实践活动进行劳动技术教育,与德育教育为一体,一、二课堂为一体,校内实践与社会实践为一体的三位一体的教育格局,促进学生整体素质的全面提高。

作者吕巍

机构地区吉林省四平市第三中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第3期173-173,共1页

关键词实验教学探究式创新能力

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第3期

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