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在实验教学中提高学生的探究式学习能力
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摘要
素质教育就是着眼于未来的发展,着力于对青少年的创新能力的培养。抓住课堂教学主要渠道,加强科研实践活动进行劳动技术教育,与德育教育为一体,一、二课堂为一体,校内实践与社会实践为一体的三位一体的教育格局,促进学生整体素质的全面提高。
作者
吕巍
机构地区
吉林省四平市第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第3期173-173,共1页
关键词
实验教学
探究式
创新能力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(中旬)
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