期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
由“叮咚,开门”游戏引发的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏对幼儿的各方面发展都非常重要,尤其是幼儿园教育离不开游戏。幼儿自主地参与游戏,对幼儿的创造性、社会性以及个性发展起到了举足轻重的作用,同时对激活幼儿园的集体课堂教学有非常大的帮助。
作者
徐黎丽
机构地区
浙江省天台县坦头镇中心幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第3期185-185,共1页
关键词
自主游戏
幼儿教学
集体课堂
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈鹏飞.
中职学校学前教育声乐集体课教学之我见[J]
.赤子,2014(4):173-173.
2
吴晓樱.
促进集体活动中幼儿回答问题公平的有效途径[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(6):32-32.
3
程聪丽.
新时期学前教育钢琴集体课的创新[J]
.现代职业教育,2016,0(15):169-169.
被引量:2
4
曲政一.
关于声乐集体课堂教学的实验分析[J]
.音乐时空,2016,0(1):181-182.
被引量:1
5
袁素珍.
利用游戏激活幼儿园课堂教学[J]
.教育实践与研究(理论版)(C),2016,0(9):56-57.
6
嵇爱民.
在非正式活动中建构幼儿的数概念[J]
.科技创新导报,2009,6(32):129-129.
7
姜乐虹.
建构主义学习理论在声乐集体课教学中的应用[J]
.戏剧之家,2016(19):235-235.
被引量:1
8
潘桂英.
激活幼儿园户外体育活动的策略初探[J]
.科教导刊,2011(25):128-129.
被引量:7
9
钱笑.
激活幼儿园户外体育活动的策略分析[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(29):40-40.
10
张凯.
谈数码钢琴集体课教学[J]
.培训与研究(湖北教育学院学报),2003,20(6):100-101.
被引量:1
中国校外教育(中旬)
2012年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部