多媒体技术在班级制阅读教学中的运用
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2陈保健.导师制是提高本科生综合能力的有效手段[J].中国成人教育,2013(18):153-154. 被引量：6
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3李镇西.百问简答(五)[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2013(12):24-26.
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4赵鹏,叶志清.高校实行导生制的实践与思考[J].扬州教育学院学报,2009,27(3):81-84. 被引量：6
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5黄炳树.分层指导 自主学习[J].陕西教育（教学）,2005(10):35-35.
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6肖育.谈怎样做好班主任工作[J].商业文化（学术版）,2009,0(12):187-187. 被引量：1
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7顾文君.营造开放氛围 优化课堂教学[J].现代中小学教育,2003,19(10):27-29.
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8郑光启.我被学生“告”了[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2014,0(12):52-52.
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9徐延庆.班级制、班主任制的演进及班主任学的产生[J].东疆学刊,1989,6(4):43-46. 被引量：2
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