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新课标修订的重要理念:教学中的价值引导
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摘要
在修订义务教育阶段19个学科的课程标准时,将科学发展观、社会主义核心价值体系等重要思想有机渗透进各学科内容中。进行教学中的价值选择与引导时,具体涉及公共价值与个人体验、内生价值与外在标签、价值认识与践行等几个重要问题。
作者
柳夕浪
机构地区
江苏海安教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
2012年第4期7-9,共3页
关键词
课标修订
“义教课标2011年版”:核心价值观
教学价值
价值引导
公共价值
内生价值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学管理
2012年 第4期
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