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数学课程目标:从“双基”到“四基” 从“两能”到“四能” 被引量:14

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摘要 《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程目标从"双基"到"四基"、从"两能"到"四能",在原有"双基"基础上增加了"基本思想"和"基本活动经验",在原有"两能"基础上增加了"发现和提出问题的能力"。这一变化值得我们高度关注。
作者 张丹
机构地区 北京教育学院
出处 《中小学管理》 北大核心 2012年第4期10-12,共3页
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参考文献6

二级参考文献12

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共引文献377

同被引文献70

引证文献14

二级引证文献46

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