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语文课程目标:转化与具体化——基于《义务教育语文课程标准(2011年版)》的语文教学建议被引量：19

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主体是语文课程目标和课程内容。语文课程目标包括内容目标、能力目标、活动目标。语文教学要关注领域之间目标的互通和学段之间目标的关联,采用分解、揭示、提炼、选择、开发等策略,将课程目标具体化,使其成为课堂教学中易于达到并可检测的教学目标和教学内容。

作者王荣生

机构地区上海师范大学

出处《中小学管理》北大核心 2012年第4期13-15,共3页

关键词课标修订 “义教语文课标2011年版” 课程目标内容目标能力目标活动目标

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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