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创新校园文化 重塑合并学校
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摘要
越秀区为贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,推进区内义务教育均衡发展,促进教育公平,对区内学校进行合并。合并学校是越秀区"集团化"学区模式的代表性举措,融合是"一校多区"管理模式的核心,校园文化创新是实现合并学校有效融合、良性发展的根本。走好这一步,必须奏好传承、整合、创新的三步曲:挖掘深厚根基、重塑学校品牌、突显生命价值。
作者
彭娅
机构地区
广州市越秀区小北路小学
出处
《教育导刊(上半月)》
2012年第4期51-53,共3页
Journal of Educational Development
关键词
校园文化
创新
学区建设
学校品牌
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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