学会正确组数
摘要
例1.用6、3、5三个数字,可以组成多少个不同的三位数?
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1找规律[J].小学生导刊(低年级版),2008,0(Z1):66-66.
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2和与差[J].学苑创造(A版),2005,0(Z2):66-66.
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3辛新.巧妙求和[J].小学生学习指导(中年级),2011(7):54-55.
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4易同祥.怎样比较一组数的大小[J].数学小灵通(启智版)(低年级),2013(4):10-10.
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5陈红.上消化道出血中舒适护理的临床应用[J].中国卫生标准管理,2016,7(12):234-235. 被引量:3
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6易同祥.组两位数[J].数学小灵通(启智版)(低年级),2014(4):7-8.
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7蒋明玉.“和”等于“积”[J].小学生导读,2009(12):22-23.
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8钱伏贵.哪一个数与众不同[J].第二课堂(小学版),2002,0(9):40-40.
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9吴国和.把问题缩小[J].小学生必读(中年级版),2010(12):13-13.
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10蒋明玉.“和”等于“积”[J].数学大世界(下旬),2009(9):12-13.