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德国孩子的三堂“善良课”
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摘要
第二次世界大战后,德国为消除纳粹德国对民族人格的影响,十分重视培养孩子的善良品质.从小对他们进行充分的“善良教育”。 德国人根据小孩模仿能力强、注重形象思维的特点,把爱护小动物作为对他们进行”善良教育”的第课。几年前,记者参观了柏林的一所幼儿园,里面设有一个小动物园,饲养了绵羊、鸡鸭及各种鱼类等。
作者
青木
出处
《金融博览》
2012年第7期21-21,共1页
关键词
“善良教育”
纳粹德国
孩子
第二次世界大战后
模仿能力
形象思维
德国人
小动物
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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