期刊文献+

我国法学教育特征与性质之认识

下载PDF
导出
摘要 我国的法学教育走过了一个曲折的过程,在这一过程中虽然取得了不少的成绩,但是值得吸取的教训也不少。认真分析、考察我国法学教育的特征以及法学教育的性质,对于纠正我国法学教育存在的问题,指明我国教育发展的道路具有重要的基础性意义。
作者 李海龙
出处 《现代物业(中旬刊)》 2012年第3期108-110,共3页 Modern Property Management
  • 相关文献

参考文献12

  • 1杨振山.中国法学教育沿革之研究[J].政法论坛,2000,18(4):136-148. 被引量:75
  • 2朱立恒.法治进程中的高等法学教育改革[M]北京:法律出版社,20098.
  • 3朱立恒.法治进程中的高等法学教育改革[M]北京:法律出版社,200924.
  • 4朱立恒.法治进程中的高等法学教育改革[M]北京:法律出版社,200924.
  • 5朱立恒.法治进程中的高等法学教育改革[M]北京:法律出版社,200925.
  • 6朱立恒.法治进程中的高等法学教育改革[M]北京:法律出版社,200928.
  • 7汤能松.探索的轨迹-中国法学教育发展史略[M]台南:法学出版社,1995257.
  • 8汤能松.探索的轨迹-中国法学教育发展史略[M]台南:法学出版社,1995389-390.
  • 9刘仁山.法学教育反思录[M]北京:北京大学出版社,201173.
  • 10刘仁山.法学教育反思录[M]北京:北京大学出版社,201173.

二级参考文献5

共引文献74

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部