期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校学生日常管理考核体系优化的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前高职院校学生日常管理考核体系,由于受培养人才要求的特殊性决定,不能照搬照抄本科院校的经验。本文根据现行学生管理考核体系的不足,提出建立加减分管理体系来优化考核机制,从而加强对学生的日常管理。
作者
诸葛晏
机构地区
丽水职业技术学院
出处
《大观周刊》
2012年第8期93-94,共2页
关键词
日常管理考核体系
优化
探索
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孔杰.
大学生评价模式创新的原则探析[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2008,34(3):118-122.
被引量:7
2
杜良行.
高职院校学生评价体系探讨[J]
.南京工业职业技术学院学报,2007,7(3):88-89.
被引量:9
3
韩立福.
全面发展性学生评价方法策略研究[J]
.教育理论与实践,2004,24(7):32-35.
被引量:17
二级参考文献
10
1
刘惊铎.
21世纪中国学校德育改革探索[J]
.教育研究,1999,20(12):16-20.
被引量:33
2
朱智贤,钱曼君,吴凤岗,林崇德.
小学生字词概念发展的研究[J]
.心理科学通讯,1982,5(3):25-31.
被引量:4
3
韩立福.
全面发展性学生评价方法策略研究[J]
.教育理论与实践,2004,24(7):32-35.
被引量:17
4
霍力岩,赵清梅.
多元智力理论的评价观及其对学生发展评价的启示[J]
.比较教育研究,2005,26(4):45-50.
被引量:88
5
黄斌,邹茜茜.
谈科学发展观下的高职学生评价[J]
.教育与职业,2006(3):70-71.
被引量:7
6
田宝忠.
关于高职学生评价体系的研究[J]
.天津市财贸管理干部学院学报,2007,9(1):31-32.
被引量:9
7
林崇德.学习与发展[M].北京:北京师范大学出版社,1999.453.
8
朱中华.
关于高校考试改革的思考[J]
.黑龙江高教研究,1999,17(5):89-91.
被引量:12
9
蔡永红.
对多元化学生评价的理论基础的思考[J]
.教育理论与实践,2001,21(5):34-37.
被引量:115
10
李润洲.
学生评价模式探析[J]
.中国教育学刊,2003(5):53-56.
被引量:33
共引文献
28
1
程中,郭清.
职业技术师范院校学生综合评价体系初探[J]
.职业教育研究,2010(S1):41-42.
被引量:4
2
柳世玉,李祥.
发展性学生评价的多视阈融合[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015,28(8):112-114.
3
张霞燕.
以评价促发展——对学生评价改革的思考[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2006,28(2):53-55.
被引量:10
4
居加妹.
发展性学生评价在中职商务英语口语教学中的运用[J]
.职业教育研究,2008(2):42-43.
被引量:4
5
孔杰.
大学生评价模式创新的原则探析[J]
.徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2008,34(3):118-122.
被引量:7
6
许广元,徐洪祥.
高职学生考核评价体系的思考[J]
.中国成人教育,2009(9):83-84.
被引量:14
7
史孔仕,曾献尼.
高校辅导员发展性评价研究[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2009(7):49-51.
被引量:4
8
宁萍.
让有效教学从培养学生良好的学习习惯开始[J]
.中学生英语(教师版),2009(10):1-2.
被引量:2
9
孔杰.
阻抗与策略:大学生创新能力培养[J]
.煤炭高等教育,2009,27(6):79-81.
被引量:1
10
刘亚梅.
高职院校应重构多元化学生评价体系[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2010,11(2):68-71.
被引量:9
1
田应兰.
让孩子爱上阅读[J]
.家庭与家教,2008(5):36-37.
2
吴飞.
高职院校选修课程建设探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(1):202-203.
被引量:5
3
平国安,杨曦,孙巍.
高职艺术设计专业校企合作的实践与研究[J]
.苏州大学学报(工科版),2010,30(5):106-107.
被引量:1
4
慈母龙.
小叛逆难抵大顽童[J]
.婚姻与家庭(婚姻情感版),2013,0(3):61-61.
5
刘威,孙光洋,邬奎,钟成羽.
智障学生千以内加减法各知识点掌握现状调查——以清远市特殊教育学校为例[J]
.现代特殊教育,2015(14):21-25.
被引量:2
6
史妍.
浅谈如何培养高职学生学前美术教学的创新能力[J]
.青年文学家,2012(13):80-80.
7
赵兴宇.
行动导向教学的启示与反思[J]
.经营管理者,2015,0(12Z):453-453.
被引量:2
8
宋立平.
深入贯彻“两个文件”促使成人教育管理规范化[J]
.河北成人教育,1997(6):36-37.
9
黄志远,刘艳.
高职院校教师开展教学设计的研究[J]
.教育与职业,2013(21):80-81.
10
陈明华.
信息时代高职音乐专业课程整合的探讨[J]
.长春理工大学学报(高教版),2013(1):156-157.
被引量:2
大观周刊
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部