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浅议初中物理实验教学

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摘要物理是一门以实验为基础的学科，实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。正确地掌握物理实验的探究方法，有助于揭示要研究的物理现象、物理规律的本质属性和内部规律。加大实验教学力度，加强学生的观察能力和动手能力的培养，

作者王海峰

机构地区河北省涿州市东仙坡中学

出处《大观周刊》 2012年第8期231-231,共1页

关键词物理实验教学初中物理课堂教学物理知识素质教育物理现象物理规律动手能力

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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大观周刊

2012年第8期

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