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小学数学教学中如何有效地使用学具
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摘要
《新课程标准》指出:“教学活动应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”因此,教师在教学中,
作者
张卫珍
机构地区
内蒙古乌海市海勃湾区二完小
出处
《大观周刊》
2012年第8期276-276,共1页
关键词
数学教学
学习积极性
学具
小学
数学活动
新课程标准
教学活动
数学知识
分类号
G622 [文化科学—教育学]
大观周刊
2012年 第8期
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