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语文课程资源无处不在
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摘要
所谓课程资源,有广义和狭义之分。广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素:如生态环境、人文景观、国际互联网络、教师的知识等;狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源,典型的如教材、学科知识等。本文所谈为广义的课程资源。
作者
朱清菊
机构地区
贵州省大方县星宿乡松树小学
出处
《大观周刊》
2012年第8期291-291,共1页
关键词
课程资源
语文
国际互联网络
生态环境
课程目标
人文景观
广义
狭义
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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