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浅谈小学数学课堂中学生主体活动的开展

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摘要 新的数学课程标准认为“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式”。可见,实践活动是引导学生亲历知识的获得过程,是当前数学课堂教学改革的重要内容。在教学活动中应给予学生充分的实践和探索过程,让学生根据自己的体验去获取知识,形成习惯,提高能力。
作者 陈学芹
出处 《大观周刊》 2012年第8期301-301,共1页
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