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浅谈英语教学中课前预习

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摘要 教师应结合生活中的实例,不断创设问题情境,充分利用现代教育手段创设符合教学内容和要求的问题情景,增加学生的感性认识,激发学生的学习兴趣,形成学习动机。
作者 岳文勇
出处 《大观周刊》 2012年第8期304-304,共1页
关键词 英语 教学 预习
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