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数学教学中学生创造能力的培养
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摘要
为适应当前形势的发展,走出当今教育的困境,培养跨世纪的人才,每位教师都要置身其中去迎接挑战。怎样教数学,引导学生学会什么样的数学,是每位教师必须重新思考的一个重要问题。努力创建一个有利于学生主动探索的数学学习环境,培养学生的创造性思维能力及创新能力,使学生获得作为一个现代公民所必需的基本数学知识和技能是当前教育的趋势。
作者
王建波
马丽
机构地区
安丘市兴华学校
安丘市石堆学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第3期76-76,共1页
New Campus
关键词
能力的培养
数学教学
中学生
创造性思维能力
数学学习环境
引导学生
重新思考
主动探索
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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