培养高中生美术学习兴趣和创造力的策略

美术是一门实践性很强的学科，是学校进行美育教育的主要途径。特别是新课程的深化推进，素质教育得到了前所未有的重视。美育作为素质教育的重要组成部分，近十年来有了长足的发展。在美术学习中，学生的审美观点和素养得到了提升，也完善了人格。因此，培养学生美术学习兴趣、激发他们的学习源动力，是高中美术教学中应该考虑的问题。