观察是写作的源头活水

激发学生的写作欲望，就应让学生从自己的生活体验人手，养成留心观察周围事物的习惯。指导学生进行定向观察和随机观察相结合，养成观察的好习惯，增强捕捉生活的美的能力，积累丰富的生活素材。