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谈新课程下的体育教师的转变
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摘要
新课程能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否适应要求。就目前来讲,加深体育教师对新课程的理解,提高教学能力和水平,使体育教师尽快走进新课程就显得尤为重要。
作者
李锦芳
机构地区
丹阳市第三中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第3期209-209,共1页
New Campus
关键词
体育教师
新课程
教学能力
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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