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有效的导入,乐学的起源
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摘要
初中英语课堂导入是学习新知识的热身部分,它的目的在于回顾已经学习的知识和背案,启发对新的知识的思考,对于英语的良好习得起着至关重要的作用。然而在实际教学中,有的老师对导入不重视;或不能紧扣教学目标。本文针对在英语教学导入中存在的问题,浅谈一下如何提高课堂导入的有效性。
作者
汪水仙
机构地区
浙江省上虞市丰惠镇中学
出处
《文理导航》
2012年第4期11-11,共1页
关键词
初中课堂导入
问题
有效导入方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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