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农村初中个性化作文教学初探

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摘要 语文新课程标准要求初中生的作文要能关注生活、感悟生活,表达真情实感,突出自己的个性。在作文教学中,要想引导学生写出个性化的文章,教师必须给学生营造自由、宽松的写作氛围,从学生的生活实际出发,通过实践活动、习作练习,把学生引向自然、社会,用笔写下自己的真心与真情,让创新之花尽情绽放。
作者 闫峰
出处 《文理导航》 2012年第4期12-12,共1页
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