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关注学生终身发展,提高自主学习能力——新课改下高中数学学生自主学习策略
被引量:
4
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摘要
引导学生自主学习是新课程改革的一项重要任务,在高中数学教学中,教师要有意识地培养学生的问题意识、引导学生关注生活数学,同时给学生创造动手实践的机会,全面促进学生自主学习能力的提升。
作者
谢秦
机构地区
浙江省宁波市鄞州区鄞江中学
出处
《文理导航》
2012年第4期41-41,共1页
关键词
高中数学
自主学习
终身发展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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