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关注学生终身发展,提高自主学习能力——新课改下高中数学学生自主学习策略 被引量:4

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摘要 引导学生自主学习是新课程改革的一项重要任务,在高中数学教学中,教师要有意识地培养学生的问题意识、引导学生关注生活数学,同时给学生创造动手实践的机会,全面促进学生自主学习能力的提升。
作者 谢秦
出处 《文理导航》 2012年第4期41-41,共1页
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