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高中数学开放式教学模式的构建
被引量:
1
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摘要
介绍了开放式教学的概念与意义,结合相关案例,着重探讨了高中数学开放式教学模式的构建策略。
作者
林海芹
机构地区
江苏省姜堰市罗塘高级中学
出处
《文理导航》
2012年第5期23-23,共1页
关键词
高中数学
开放式教学
模式
意义
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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