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高中现代文阅读的有效方法的探讨
被引量:
1
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摘要
本文以苏科版高中语文为教材蓝本,结合具体的教学案例对高中语文现代文阅读的有效教学方法展开了探讨。在进行现代文阅读教学中。教师应充分尊重学生的主体地位,展开积极思考,构建出科学合理的教学模式,让学生在轻松、有趣的课堂氛围中展开阅读,从而培养学生良好的阅读习惯,促进高中语文教学水平的进一步提高。
作者
徐海军
机构地区
江苏省江阴市祝塘中学
出处
《文理导航》
2012年第5期28-28,共1页
关键词
高中语文
现代文阅读
教学方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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