入情入境,活学语法

语法知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。但是仅仅掌握语法知识本身不足以构成语言运用能力。如何让语法教学不再单纯地讲解规则和知识？如何使学生不再机械地记忆和背诵？如何将孤立的语法规则学以致用？很多一线教师结合新课标和新课程进行了非常有意义的探索和实践。