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小议高中英语任务型教学的有效途径

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摘要 在高中英语教学中,任务型教学模式对促进学生的学习思维和语言感知有着重要作用,可以使学生在解决学习任务的过程中,有效体会和掌握更加丰富的语言知识和基本技能。本文作者针对高中英语任务型教学阐述自己的看法。
作者 田良凤
出处 《文理导航》 2012年第5期50-50,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1包育彬.牛津英语任务型教学的任务设计要求[J]吉林省教育学院学报(学科版),2008(08).
  • 2潘海萍.高中英语任务教学的策略与艺术[J]素质教育论坛,2010(03).
  • 3贾冠杰.浅探在新课程中提升英语教学的有效性[N]中国教育报,2009.
  • 4郑林宇.论提高高中英语教学的有效性[J].理论观察,2008(2):114-115. 被引量:8

共引文献7

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