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“问渠哪得清如许,为有源头活水来”——让思想品德课回归生活
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摘要
解读《初中思想品德课程标准》,我们会发现思想品德课应以生活为基础,着眼于学生的发展要求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题中,构建学科知识与生活现象,让理论逻辑与生活实际有机地结合。初中思想品德课的出路到底在哪里,很明显,需要战斗在教学第一线的政治老师深入领会新课程标准的理念,抓住新课改的契机,让思想品德课回归学生生活,重视学生的情感体验,使学生真正成为思想品德课的主人。
作者
谢海英
机构地区
江苏省无锡市东亭中学
出处
《文理导航》
2012年第5期62-63,共2页
关键词
思想品德课
社会生活
回归
新课程标准
学生生活
活水
源头
生活现象
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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