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把握课堂应变技巧探微

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摘要如何灵活妥当地处理课堂生成资源及偶发事件，不仅关系着一堂课教育教学的成败，而且反映出一位教师应变艺术的水准。现结合教学浅谈以下几种教学应变技巧：

作者吴秀香

机构地区福建省漳州市漳浦县石榴中心学校

出处《文理导航》 2012年第5期66-66,共1页

关键词应变技巧课堂教育教学偶发事件生成资源应变艺术结合教学教师

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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