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在高中数学课堂上如何提高学生学习兴趣
被引量:
3
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摘要
教师作为学习的组织者、引导者和合作者,要努力营造民主和谐的教学氛围,使学生学习的积极性和主动性充分发挥出来,消除学生的紧张心理,使学生处于一种宽松的学习环境当中。
作者
罗飞
机构地区
江西省寻乌第一中学
出处
《文理导航》
2012年第5期68-68,共1页
关键词
学习兴趣
学生
数学课堂
高中
教学氛围
民主和谐
紧张心理
学习环境
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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