期刊文献+

分组教学在“小班化”体育教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 “小班化”教育这个话题近几年已经成为了教育的热点,本文从分析小班化教学的优点入手,结合小学体育教学的特殊性,详尽的论述了怎样以灵活运用课堂教学分组为突破口,使小班化体育课堂教学的优势得以充分体现。
作者 刘立国
出处 《文理导航》 2012年第6期32-32,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1金钦昌.学校体育学[M]北京:高等教育出版社,1998.
  • 2教育部.体育心理学[M]北京:高等教育出版社,2008.
  • 3教育部.体育课程标准[M]北京:北京师范大学出版社,2005.
  • 4肖川.教育的理想与信念[M]长沙:岳麓书社,2002.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部