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让初中英语写作之花开放在课堂上

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摘要 本文通过分析初中英语写作教学的现状,提出了写作教学需联系教材以及在实际教学中如何结合听、说、读的技能来促进英语写作水平提高的有效方法。
作者 王爱军
出处 《文理导航》 2012年第6期69-70,共2页
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