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浅谈新课改下的作文教学
被引量:
1
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摘要
关于语文学科的教学.历来争论较多.无论是语文教师还是从事其他职业的人。都对语文教学有着自己的认识.而且动不动就横加指责.导致我们语文教师所面临的压力异常之大.之所以会出现这样的局面.这与语文学科的特点密切相关.语文学科的学习,主要分为字、词、句、阅读理解、文言文、作文这几部分.而且与我们的汉语密切相关。这其中,最让学生和我们教师感到需要重视的环节,就是作文部分的教学。
作者
王志权
机构地区
青龙满族自治县凤凰山益海学校
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第5期26-26,共1页
Learning Weekly
关键词
作文教学
课改
语文教师
语文学科
语文教学
阅读理解
文言文
学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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