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培养学生在数学课堂上的参与意识——对《静女》、《氓》的教学探讨
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摘要
在教学高一语文(必修1)(粤教版)第四单元——古典诗歌(1)中《诗经》之《静女》《氓》时,我本着新课程标准的实验精神在教学中进行了新的尝试.发现这两首诗歌能够很好地引导学生进行知识积累、情感体验、迁移写作.有利于提高学生的语文能力和语文素养。
作者
郑巧丽
机构地区
龙川县田家炳中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第5期133-133,共1页
Learning Weekly
关键词
教学探讨
引导学生
《静女》
《氓》
参与意识
数学课堂
培养
古典诗歌
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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